这里“雨停了”点明了彩虹出现的时间。“美丽”表明“我”很喜欢彩虹。“桥”是把彩虹比喻成桥。
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
这里由把彩虹比喻成桥,想到“我”到桥上洒水。“那不就是我在下雨吗”的意思是“那就是我在下雨”。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
这句由把彩虹像桥,联想到“我”把秋千挂在彩虹桥上,荡来荡去,裙子就像云朵。
解落三秋叶, 能开二月花——唐· 李峤《风》
去年元夜时, 花市灯如昼——宋· 欧阳修《生查子· 元夕》
梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀——宋· 范成大《四时田园杂兴· 其二》
滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄——明· 杨慎《临江仙· 滚滚长江东逝水》
沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风——宋· 志南《绝句· 古木阴中系短篷》
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开——唐· 白居易《大林寺桃花》
迟日江山丽, 春风花草香——唐· 杜甫《绝句二首》
江碧鸟逾白, 山青花欲燃——唐· 杜甫《绝句二首》
花落草齐生, 莺飞蝶双戏——唐· 孟浩然《清明即事》
mò (没收) wèi( 因为 ) jiāo ( 教 书 )
没 为 教
méi (没有) wéi ( 为 人) jiào ( 教 师 )
le( 好了) chánɡ(场 院) xìnɡ( 高 兴 )
了 场 兴
liǎo(了不起) chǎnɡ(会 场) xīnɡ ( 兴 旺)
ɡān ( 干花 ) fā (发 现 ) zhāo (朝 阳 )
干 发 朝
ɡàn ( 干活 ) fà ( 头发 ) cháo ( 朝向 )
hào ( 好学 ) fēn ( 分开 ) jié ( 结 合)
好 分 结
hǎo( 好人 ) fèn ( 水分 ) jiē(结 实 )
重点难点
从“我”要给爸爸浇田可以看出“我”是一个怎样的孩子?
从“我”这一美好的想象中可以看出“我”关心爸爸,希望为爸爸减轻负担。可以看出“我”是个懂事的好孩子,处处为家人着想。
“我”真的能走到桥上去吗?
不能。因为这是彩虹,不是真的桥,没办法走上去。说彩虹是桥是“我”的想象。
最后一个自然段中的“彩云”是指什么?这样写有什么好处?
“彩云”指的是“我”的花裙子。这里运用了比喻的修辞手法,把裙子比喻成彩云,既写出了花裙子在空中飘的感觉,又突出了花裙子的美丽,使语言更加生动形象,给人以鲜明的印象。
流水落花春去也, 天上人间——五代· 李煜《浪淘沙令· 帘外雨潺潺》
菊花开, 菊花残。 塞雁高飞人未还, 一帘风月闲。 ——五代· 李煜《长相思· 一重山》
来日绮窗前, 寒梅著花未——唐· 王维《杂诗三首· 其二》
人面不知何处在, 桃花依旧笑春风——唐· 崔护《题都城南庄》
去年今日此门中, 人面桃花相映红——唐· 崔护《题都城南庄》
江上被花恼不彻, 无处告诉只颠狂——唐· 杜甫《江畔独步寻花七绝句》
稠花乱蕊畏江滨, 行步欹危实怕春——唐· 杜甫《江畔独步寻花七绝句》
桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红——唐· 杜甫《江畔独步寻花七绝句》
zhònɡ( 看 重 ) mèn (纳 闷) háo (号 叫)
重 闷 号
chónɡ ( 重 合 ) mēn (闷 热) hào (学 号)
dāng (当 然) nán (难 受) pū (铺 路)
当 难 铺
dàng (当 作) nàn (灾 难) pù (店 铺)
shèng (盛 开) zhuàn (转 动)
盛 转
chéng (盛 饭) zhuǎn(转 身)